ЗМІСТОВЕ НАПОВНЕННЯ ТЕРМІНА «КОМУНІКАТИВНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ УЧИТЕЛЯ» У ПАРАДИГМІ ПЕДАГОГІЧНОЇ НАУКИ

  • Tatyana Prudnikova старший викладач кафедри початкової освіти Кримський інженерно-педагогічний університет
Ключові слова: компетентність, компетенція, дослідники, мовна компетенція, комунікативна компетентність учителя

Анотація

У статті зроблено аналітичний огляд представлених у науковому колі концепцій щодо тлумачення сутності, змісту й складових комунікативної компетенції та комунікативної компетентності вчителя. Актуальність теми увиразнює наявність різноманітних, інколи протилежних, концепцій і підходів, що стосуються визначення комунікативної компетенції та комунікативної компетентності вчителя. На основі аналітичного огляду резюмовано, що комунікативна компетентність учителя ‒ це сукупність достатньо сформованих професійних знань, комунікативних і організаторських здібностей, здатності до самоконтролю, загальної культури вербальної та невербальної взаємодії.

Посилання

1. Bohush Alla. Metodyka navchannya ditey ukrayins’koyi movy v doshkil’nykh navchal’nykh zakladakh: pidruchnyk [Methods of teaching Ukrainian children in preschool educational institutions: textbook]. K.: Word, 2011. 440 p.

2. Vyatyutnev M. N. Traditsii i novatsii v sovremennoy metodike prepodavaniya russkogo yazyka [Traditions and innovations in the modern methodology of teaching Russian language]. Scientific traditions and new directions in the teaching of the Russian language and literature, Moscow, 1986. 36 p.

3. Izarenkov D. I. Bazisnye sostavlyayushchie kommunikativnoy kompetentsii i ikh formirovanie na prodvinutom etape obucheiya studentov nefilologov [Basic components of communicative competence and their formation at the advanced stage of training of students of non-philology]. Russian language abroad, 1990. № 4. pp. 54‒56.

4. Kazartseva M. O. Kul’tura rechovogo obshcheniya: teoriya i praktika obucheniya: uchebnoe posobie [ Culture of Speech Communication: Theory and Practice of Teaching: manual]. Moscow: Flint, Science, 1999. 499 p.

5. Koval’ H. P. Metodyka vykladannya ukrayins’koyi movy: navchal’nyy posibnyk [Methods of teaching the Ukrainian language: manual]. Ternopil: Aston, 2010. 287 p.

6. Martynenko S. M. Diahnostychna diyal’nist’ maybutn’oho vchytelya pochatkovykh klasiv: teoriya i praktyka: monohrafiya [Diagnostic activity of the future teacher of elementary school: theory and practice: Monograph]. K: KMPU named after B. D. Grinchenko, 2008. 434 p.

7. Metodyka navchannya ukrayins’koyi movy v pochatkoviy shkoli: navchalno-metodychnyi posibnyk dlia studentiv vyshchykh navchalnykh zakladiv [Methods of of teaching the Ukrainian language in elementary school: manual for graduate students], for the scientific edition of M.S Vasylenko K.: Litera LTD., 2011. 364 p.

8. Ostapenko N. M., Symonenko T. V., Rudenko V. M. Tekhnolohiya suchasnoho uroku ridnoyi movy : navchal’nyy posibnyk [Technology of the modern lesson of the native language: manual]. K : Akademiya, 2011. 248 p.

9. Rurik H. L. Komunikatyvna kompetentnist’ yak skladova profesiynoyi maysternosti uchytelya ta zasib pobudovy humannykh vzayemyn mizh uchasnykamy navchal’novykhovnoho protsesu: naukovyi posibnyk [Communicative competence as a component of professional mastery of the teacher and means of building a humane relationship between the participants in the educational process]. Formation of the professional competence of the future teacher in a higher educational institution: scientific eguipment. K : Word, 2011. P. 344-380.

10. Savchenko O. Ya. Dydaktyka pochatkovoyi shkoly: pidruchnyk [Elementary School Didactics: textbook]. Abris, 1997. 416 p.

11. Selivanova Olena. Suchasna linhvistyka: terminolohichna entsyklopediya [Modern linguistics: the terminology encyclopedia]. Poltava: Environment K., 2006. 716 p.

12. Turkot T. I. Pedahohika vyshchoyi shkoly: navchal’nyy posibnyk dlya studentiv vyshchykh navchal’nykh zakladiv [High school pedagogy: manual for graduate students]. K.: Condor, 2011. 628 p.

13. Fitsula M. M. Pedahohika: navchal’nyy posibnyk [Pedagogy: manual]. К.: Academy, 2001. 528 p.

14. Fedorenko Yu. S. Komunikatyvna kompetentsiya yak nayvazhlyvishyy element uspishnoho spilkuvannya[Communicative competence as the most important element of successful communication]. Native school, 2002. № 1. pp. 63‒65.
Опубліковано
2018-04-03
Розділ
РОЗДІЛ ІІ. НАУКИ ДОКУМЕНТНО- КОМУНІКАЦІЙНОГО ЦИКЛУ ТА СОЦІОКУЛЬТУРНІ ВИМІРИ СУСП